5. Sınıf Geometrik Nicelikler Konu Anlatımı

5. Sınıf Matematik 3. Tema: Geometrik Nicelikler Testleri (Yeni Müfredat)

• 5. Sınıf Dikdörtgende Çevre Uzunluğu Testleri
• 5. Sınıf Dikdörtgenin Alanı Testleri
• 5. Sınıf Dikdörtgende Çevre Uzunluğu ve Alan Testleri
• 5. Sınıf Dikdörtgende Çevre ve Alan Problemleri Testleri

5. Sınıf Geometrik Nicelikler Tema Değerlendirme Testleri

5. Sınıf 3.Tema: Geometrik Nicelikler Değerlendirme Testi 1 Çöz

5. Sınıf 3.Tema: Geometrik Nicelikler Değerlendirme Testi 2 Çöz

5. Sınıf 3.Tema: Geometrik Nicelikler Değerlendirme Testi 3 Çöz

Geometri, nesnelerin şekillerini, boyutlarını ve ölçülerini anlamamıza yardımcı olan bir matematik dalıdır. Çevremizde gördüğümüz binalar, yollar, masalar, saatler ve daha birçok nesne belirli geometrik niceliklere sahiptir. Uzunluk, alan, hacim, açı ölçüleri gibi nicelikler günlük yaşamda sıkça karşımıza çıkar ve inşaattan haritacılığa, mühendislikten sanata kadar birçok alanda kullanılır. Bu test, öğrencilerin geometrik nicelikleri tanıma, hesaplama ve günlük hayattaki örneklerle ilişkilendirme becerilerini geliştirmek için hazırlanmıştır.

Çözümlü Örnek Test Soruları

Ali, bahçedeki bir ağacın gölgesini ölçtü ve gölgenin 3 metre olduğunu gördü. Eğer Ali’nin boyu 1,5 metre ise, gölgesi Ali’nin boyunun kaç katıdır?
A) 1 katı
B) 1,5 katı
C) 2 katı
D) 2,5 katı
Cevap: C

Zeynep, okul bahçesinde dikdörtgen şeklindeki bir oyun alanının uzun kenarının 15 metre, kısa kenarının ise 10 metre olduğunu öğrendi. Bu oyun alanının çevresi kaç metredir?
A) 40
B) 45
C) 50
D) 60
Cevap: D

Mehmet, annesiyle birlikte mutfakta dikdörtgen şeklindeki bir tepsinin üzerine pasta yapıyordu. Eğer tepsinin eni 20 cm ve boyu 30 cm ise, tepsinin alanı kaç santimetrekaredir?
A) 400
B) 500
C) 600
D) 700
Cevap: C

Ege, bir saat kulesine baktığında akrep 3’ü, yelkovan ise 12’yi gösteriyordu. Akrep ve yelkovanın oluşturduğu açı kaç derecedir?
A) 45°
B) 60°
C) 90°
D) 120°
Cevap: C

Burak, parkta bir bankın uzunluğunu ölçtü ve bankın 1 metre 75 santimetre olduğunu gördü. Bu uzunluk toplam kaç santimetredir?
A) 175
B) 1075
C) 10075
D) 1175
Cevap: B

Deniz, öğretmeninin sorduğu “Bir karenin bir kenarı 8 cm ise, çevresi kaç cm’dir?” sorusuna cevap vermeye çalışıyordu. Aşağıdaki seçeneklerden hangisi doğrudur?
A) 16
B) 24
C) 32
D) 64
Cevap: C

Ayşe, matematik dersinde bir dik üçgenin hipotenüsünü hesaplamak istedi. Eğer üçgenin dik kenarları 6 cm ve 8 cm ise, hipotenüs uzunluğu kaç cm’dir?
A) 10
B) 12
C) 14
D) 16
Cevap: A

Can, bir karton kutunun hacmini hesaplamak istiyordu. Eğer kutunun uzunluğu 10 cm, genişliği 5 cm ve yüksekliği 4 cm ise, kutunun hacmi kaç santimetreküptür?
A) 100
B) 150
C) 200
D) 250
Cevap: C

Ömer, annesinin yuvarlak bir tepsinin çapının 14 cm olduğunu söylediğini duydu. Bu tepsinin yarıçapı kaç cm’dir?
A) 3
B) 7
C) 10
D) 14
Cevap: B

Ahmet, okul bahçesinde bir oyun alanının dikdörtgen şeklinde olduğunu fark etti. Eğer bu oyun alanının çevresi 80 metre ve uzun kenarı 30 metre ise, kısa kenarı kaç metredir?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
Cevap: C